מניסיוני כמורה לברידג' אפשר לחלק את תלמידי הברידג' לשלוש קבוצות בעלות מאפיינים שונים: מבוגרים, ילדים או נערים וילדים מחוננים או נערים מחוננים.
גם הכללה זו, כמו מרבית ההכללות, לא לגמרי מדויקת. כך למשל, כבר יצא לי ללמד בקבוצה של פנסיונרים גברת אחת שמאפייניה קרובים יותר למאפיינים של ילד מחונן מאשר למאפייניהם של פנסיונרים.
הבדלים בין מבוגרים לילדים
המונח ילדים בפסקה זו מתייחס גם לנערים ונערות.
בעיות משמעת
אין כמעט בעיות משמעת והפרעות מכוונות בשיעורים למבוגרים. יש לא מעט מקרים של בעיות כאלה כשמלמדים ילדים.
ילדים יותר תחרותיים
לא בטוח שזה נכון בתרבויות אחרות המדגישות את הקבוצה יותר מאשר את הפרט, למשל: אינדיאנים שעשו ביניהם תחרות ריצה והראשון נעצר לפני קו הסיום וחיכה עד שכל חבריו יגיעו ורק אז חצו ביחד את קו הסיום.
בהקשר של התרבות המערבית, קרוב לוודאי שהטענה נכונה. זהו לפחות הניסיון שלי ושל אחרים שדיברתי איתם.
לא רק שילדים תחרותיים, עדיין חסרה להם תחושת גבולות היכולת. הם עשויים לחשוב שהם יכולים לנצח כל אחד. קל וחומר, שהם מעריכים שהם יכולים לנצח את חבריהם לכיתה.
התוצאה היא שלילדים חשובה יותר תחושת הניצחון. חשוב להם שתיתלה טבלה של התחרות בשיעור שבה הם מופיעים ראשונים. חשוב להם שהמורה יציג בע"פ את תוצאות התחרות בשיעור וחשוב להם פרס סמלי כלשהו.
זה יכול להביא גם למריבות ולבכי. זה יכול להביא לתחושת תסכול ולהפרעות בשיעורים מצד ילדים שאינם זוכים בתחרויות.
בפוסט הבא אפרט, בין השאר, דרכים להתמודדות עם התסכול או למניעת התסכול.
ילדים נהנים יותר?
לא בכדי הוספתי סימן שאלה. ראיתי כבר לא מעט מבוגרים שנהנים לא פחות מילדים. ראיתי גם ילדים שלא מתחברים לברידג' ולכן לא נהנים.
ילדים קולטים מהר יותר?
לא הייתי חותם על זה. כשלימדתי בבית ספר קבוצה מעורבת של תלמידי תיכון וקשישים, ראיתי לא מעט קשישים שקלטו כמו מרבית הילדים.
למעשה אחד הערכים של קבוצות כאלה, מעבר למפגש וההיכרות בין דורות, הוא שבירת התדמית של הקשישים בעיני הילדים, ככאלה שיכולתם נמוכה יותר.
במה שונים ילדים מחוננים מילדים אחרים?
לימדתי ילדים מחוננים. לימדתי ילדים המוגדרים כמצטיינים ולימדתי ילדים רגילים.
הניסיון שלי לא מראה על הבדלים בין ילדים רגילים לבין מצטיינים. יש הבדלים בין מחוננים לשתי הקבוצות האחרות.
צריך לזכור שמחוננים ומצטיינים מוגדרים על פי אחוז מהאוכלוסייה בתוצאות מבחן.
אם איני טועה, מחוננים הם 3% העליונים והמצטיינים הם אלה שאחריהם.
במבחנים כאלה עשויים להיות בעלי תוקף גבוה לאוכלוסיות אבל בוודאי שאינם מדויקים לגבי פרטים.
ילד מחונן שהגיע במקרה חולה למבחן הזה או שבכלל לא הגיע למבחן משום שהיה חולה, לא יוגדר ככזה.
ההכללה שלי אולי נכונה אבל בוודאי לא מדויקת.
ילדים מחוננים או לפחות חלק מהילדים המחוננים שונים מילדים אחרים בכמה היבטים:
1. היכולות שלהם יותר גבוהות
את הסימן שאלה בפסקה הקודמת במשפט "ילדים קולטים מהר יותר?" אי אפשר להוסיף בהקשר של ילדים מחוננים: הם באמת קולטים מהר יותר ממבוגרים וגם מילדים אחרים.
2. הם יותר סקרנים
חלק מהילדים המחוננים יגלו יותר עניין בברידג', וכנראה גם בנושאים אחרים, מאשר ילדים מצטיינים או ילדים רגילים.
הם ישאלו יותר שאלות. הם יחקרו יותר לעומק. הם שאלו אותי: "האם אפשר להמשיך לשחק גם בהפסקה?"
3. לומדים לבד
אלה שקראו לבד ולמדו לבד היו בדרך כלל ילדים מחוננים. לפעמים שאלו אותי שאלות על מה שהם קראו.
4. הם יותר יצירתיים
בהכרזה ובמשחק יש מקום ליצירתיות. הניסיון שלי מראה כי ילדים מחוננים ישחקו ויכריזו באופן מקורי ויצירתי יותר מילדים אחרים.
5. ועוד משהו
זה קורה במקרים נדירים אבל זה קורה. ילד מחונן שעל סמך מה שלימדתי מבין בכוחות עצמו מה שהו שטרם לימדתי ומעלה אותו בשיעור.
לפעמים מה שאותו ילד מבין בלי שלימדתי, שחקנים ממוצעים, המשחקים שנים בתחרויות במועדון, לא מבינים, על אף שבטח כבר הסבירו להם כמה פעמים.
בשבילי כמורה המלמד את ההיגיון שבמשחק זהו סיפוק גדול.
אתם רוצים לשחק בחוזה של 3NT. ממהלך המכרז סביר להניח שיש לכם שיש לכם ו/או לשותף כוח ואורך בשלוש סדרות. נשארה הסדרה הרביעית בה יש לכם Jxx. אינכם יודעים האם יש לו כוח בסדרה ואולי שלושה או אפילו ארבעה קלפים.
אם יש לו כוח בסדרה, למשל QT בלבד, אתם יכולים לבחור בחוזה האופטימלי של 3NT.
אם אין לו, כנראה שתיכשלו בביצוע חוזה של 3NT.
אם לא תבחרו בחוזה של 3NT, ייתכן שלא תהיו במשחק מלא או לחילופין תהיו בחוזה בגובה חמש בסדרת מיינור. ברוב המקרים הרבה יותר קשה לבצע חוזה בגובה 5.
האם Jxx הוא עוצר?
אם תשאלו מומחים, התשובה שלהם תהיה חיובית. Jxx הוא עוצר. עם 25 נקודות או יותר ביחד, המתחלקות בערך שווה בשווה ביניכם ובין השותף סביר שיהיה לו משהו גם בסדרה הרביעית.
אם אין לו כוח בסדרה הרביעית, תשע מתוך 15 הנקודות או פחות של היריבים הן בסדרה הרביעית. זה אומר שכמעט אין להם נקודות בסדרות אחרות.
במקרה זה אם לשותף יש שני קלפים וקלפי היריבים בסדרה מתחלקים 4-4 הם יזכו בארבע לקיחות ויש לכם סיכוי טוב לזכות ביתר הלקיחות ולבצע את החוזה.
למומחים יש הסתייגות אחת מהמסקנה הזו: אם היריבים הכריזו את הסדרה הרביעית במהלך המכרז Jxx אינו עוצר.
3NT עם Jxx בתחרות זוגות גברים
השחקן במזרח שהכריז נגדי 3NT ביד 19 בתחרות, אינו שחקן מומחה. היו לו A בסדרת ה-♦ בה שותפי עשה אוברקול. היו לו Jxx בסדרת ה-♠ בה אני התערבתי.
הוא כמובן קיבל החלטה שאינה מתאימה להמלצות המומחים משום שאני התערבתי במכרז בהכרזה של ♠1.
לאחר שקראתי Pass מערב פתח ♣1. צפון התערב בהכרזת ♦1. מזרח הכריז ♥1. אני הכרזתי ♠1. בהמשך המכרז רק מערב ומזרח הכריזו כשאנחנו קוראים Pass. הם גילו את ההתאמה ב-♣ ואת כמעט ההתאמה ב-♥.
קל לראות שלמזרח ומערב יש 25 נקודות ובהובלה ב-♦ הם זוכים בעשר לקיחות ומבצעים את החוזה עם לקיחה עודפת.
אני הובלתי ב-K♠. אחרי הובלה ב-K השותף צריך לסמן Count, כלומר: גבוה- נמוך מספר זוגי של קלפים בסדרה. נמוך-גבוה מספר אי-זוגי. ראיתי שלושה קלפי ♠ בדומם. השותף זרק את ה-9♠. ה-9♠ יכול להיות רק קלף יחיד או אחד משני קלפים בסדרה.
אם זהו קלף יחיד, לכרוז יש ארבעה קלפים בסדרה וה-J♠ הוא עוצר. כשהמשכתי ב-A♠ החלוקה של קלפי ה-♠ אצל יתר השחקנים התבררה כ 3-3-2. זכיתי בחמש לקיחות ב-♠ להפלת החוזה.
אני כבר יכול לסכם את הפסטיבל מהזווית שלי, על אף שהיום ומחר מתקיימת תחרות הזוגות המרכזית.
אם לא יקרה משהו בלתי צפוי בשעות הקרובות, לא אשחק בתחרות הזו. השותף הקבוע שלי אינו יכול לשחק בתחרות זו ולא מצאתי שותפה או שותף מתאים.
זה היה הפסטיבל המוצלח ביותר מבחינתי. כמה הבהקים המסבירים את זה:
1. בפעם הראשונה סיימתי בעשירייה הראשונה בתחרות משמעותית
אני מתעלם מתחרות לדרגות נמוכות בה סיימתי ראשון, מתחרות ה-Handicap ומתחרויות של מושב אחד.
2. סיימתי בעשירייה הראשונה בשתי תחרויות
בזוגות מעורבים ובקבוצות BAM
3. קיבלתי 8 נקודות בינלאומיות
זהו המספר הגבוה ביותר של נקודות בינלאומיות שהשגתי בפסטיבל בשנה אחת.
בנוסף לשתי התחרויות בהן הייתי בעשירייה הראשונה קיבלתי נקודה בינלאומית גם בקבוצות המעורבות.
4. בכל תחרות בה השתתפתי קיבלתי נקודות ארציות/בינלאומיות
זה לא קרה לי אף פעם.
זה כולל גם את תחרות הקבוצות המרכזית, תחרות ה-IMP, תחרות זוגות גברים ותחרות אחת בבוקר. בשלוש תחרויות שיחקתי עם השותף הקבוע שלי.
בנוסף, שיחקתי בארבע תחרויות כל אחת עם שותפה או שותף אחר/ת.
התחרות היחידה שבה לא עברתי, ביחד עם שותפה/שותף ובקבוצות עם זוגות נוספים, את ה-Average הייתה תחרות הקבוצות המרכזית, שהתקיימה אתמול.
אני שיחקתי בה רע במיוחד, כך שאני לוקח על עצמי את האחריות לחוסר ההצלחה. למרות זאת ניצחנו בארבעה מפגשים מתוך שמונה.
האם אפשר לשמור על יציבות ברמה בפסטיבל?
התשובה היא שלילית, אולי למעט עילויים יוצאי דופן.
לפני מספר שנים צפיתי בשידור השלבים הסופיים של משחקי המבחן לנבחרת ארצות הברית ב-BBO.
גם אם מתעלמים מכך שהצופים רואים ארבע ידיים ולא רק שתיים, היו טעויות קשות של שחקנים ברמות הגבוהות ביותר בעולם. אחד הצופים שאל: איך שחקנים ברמות האלה עושים טעויות כאלה?
אחד המומחים השיב לו שמדובר בשחקנים בגיל מבוגר והם אחרי כמה ימים רצופים של משחקים מתישים. הם עייפים ולכן הם טועים.
זה קורה גם בפסטיבל בתל אביב ולא רק לי. זה די מתיש לשחק מספר רב של ידיים יום אחרי יום.
היתרון של צעירים הוא זה שהם מאבדים את הריכוז פחות ממבוגרים.
אני כבר לא בן 25 ועם מוסיפים לתחרויות גם את הנסיעות ירושלים-תל אביב כל יום זה מתיש.
אגב, את הבוקר של אתמול התחלתי בשני שיעורי ברידג' לקבוצות שאני מלמד בירושלים ובסיום השיעור השני וארוחה זריזה נסעתי מיד לשחק בפסטיבל.
גם בתחרויות המוצלחות שלי לפעמים איבדתי ריכוז ועשיתי טעויות ששחקן ברמה שלי לא עושה.
פרספקטיבה
מהפסקה הקודמת הבנתם בוודאי שגם בתחרות קבוצות BAM לא שמרתי על רמה אחידה ולפעמים איבדתי ריכוז. כך למשל, באחד המפגשים הראשונים עשיתי משהו שגם שחקן מתחיל לא עושה.
למזלי, אלכס ונורית גלאון השיגו בשולחן השני תוצאה מספיק טובה על מנת שננצח ביד הזאת.
בדרך כלל, אני משתדל לשמור על רמת ריכוז גבוהה יותר כשאני משחק נגד שחקנים הרבה יותר טובים ממני.
בשלושה מפגשים כאלה שיחקתי טוב.
בשניים מהם ניצחנו בהפרש גבוה. ידעתי שננצח גם אם בשולחן השני השותפים שלנו לקבוצה ישיגו תוצאות בינוניות. הם השיגו תוצאות טובות ולכן ניצחנו בהפרשים גבוהים.
לנצח בהפרש כזה את אמיר לוין, שחקן נבחרת ישראל שזכתה החודש במקום השני באליפות אירופה זה הישג מכובד. גם אם השחקנית הטובה שהוא משחק איתה אינה ברמה של שותפו בנבחרת.
לנצח בהפרש גבוה זוג צעירים ששיחקו בנבחרת הצעירה עד גיל 26 זה אפילו קשה יותר.
הם משקיעים הרבה בברידג' והם ללא ספק ברמה גבוהה ממני. בדרך כלל שחקנים כאלה משיגים נגדי תוצאות טובות.
הפעם גם שותפי וגם אני היינו חדים ושיחקנו נגדם מצוין. מהזווית שלי קיבלתי החלטות נכונות, שיחקתי טוב ככרוז ושיחקנו ביחד טוב בהגנה.
גם במפגש הזה, בסיבוב האחרון, השגנו ניצחון בהפרש גדול.
הכותרת פרספקטיבה מתייחסת בעיקר למפגש מול הקבוצה השלישית החזקה אליו הגעתי מרוכז.
נגד נבחרת פולין זה לא הספיק. פערי הרמות היו גדולים מדי. הם ניצחו בהפרש גבוה.
גם אם התקדמתי ברמה וזה בא לידי ביטוי בתחרות הזו, יש הרבה שחקנים הרבה יותר טובים ממני.
אחת הידיים נגד הפולנים היא דוגמה טובה לכך. אני בחוזה הנכון של ♥4. הפולני שיושב אחריי פתח ♠1. לא התקשתי לבצע את החוזה, אבל בתחרויות BAM יש משמעות גם ללקיחה ה-11.
כשלי יש KJx♠ ברור לי שלפולני שאחריי יש כנראה AQxxx♠.
ביד הזו התוכנית היחידה שמצאתי להשיג את הלקיחה ה-11 עוברת דרך משחק סופי.
לזכות בעשר לקיחות כשבאחרונה זוכים ביד. אחרי שאזכה בעשר לקיחות אשחק ♠ קטן היריב שאחריי יזכה ובסוף ייתן לי לקיחה עם ה-K♠.
השחקן הפולני היה צריך בזמן הנכון לקבל החלטה האם להתחיל לזרוק קלפי ♠?
כשהשאלה לטווח זמן ארוך היא האם להשאיר את ה-♠ השלישי ביד ואולי להרוויח לקיחה או לוותר עליו על מנת שלא להיכנס למשחק סופי?
מה שהיה מצליח נגד שחקנים פחות טובים לא הצליח נגד הפולני. הוא מיהר להיפטר מה-♠ השלישי ושמר ♦.
הערה משלימה על ריכוז בתחרויות
אחד הספרים הראשונים שקראתי היה Sharpening Your Bridge Technique של Hugh Kelsey.
בספר מתייחס קלסי להבדלים בין מומחים לשחקנים מהשורה.
אחד ההבדלים הוא שמומחים אינם מבזבזים אנרגיה וזמן על ידיים פשוטות ומתמקדים במצבים המחייבים החלטות לא פשוטות.
היכולת שלהם לחסוך אנרגיה ולחלק חלק את האנרגיה שלהם נכון בין הלוחות גורמת לכך שיאבדו בפחות מקרים משמעותיים את הריכוז.
גם Claim מהיר במקום משחק חוסך אנרגיה.
ביום ראשון השגתי את התוצאה שהיא אולי הכי טובה שלי בפסטיבל הברידג' בתל אביב כשחנה גיא ואני סיימנו במקום השישי בתחרות לזוגות מעורבים.
כבר זכיתי במקום ראשון בתחרות בפסטיבל בפעם הראשונה ששיחקתי בו, אבל זה היה בתחרות לדרגות נמוכות מאז ועד התחרות ביום ראשון הייתי רק פעם אחת בעשירייה הראשונה: מקום עשירי בתחרות זוגות גברים לפני מספר שנים.
גם תחרות זוגות גברים לא תחרות נחשבת במיוחד כי היא תחרות קצרה של מושב אחד בלבד.
בתחרות קבוצות BAM לפני שנתיים נורית ואלכס גלאון, רן בן אפרים ואני הצלחנו.
הפעם ההצלחה הייתה מרשימה יותר כשנכנסנו לעשירייה הראשונה וסיימנו במקום התשיעי.
במקום הראשון סיימה קבוצה הולנדית ואחריה קבוצת אילן ברקת, שבה שחקני נבחרת ישראל בעבר בהווה ובמקום השליש סיימה פולין. לתוצאות המלאות לחצו כאן.
זהו ללא ספק הפסטיבל המוצלח ביותר שלי. בכל תחרות עברתי את הממוצע ופעמיים נכנסתי לעשירייה הראשונה.
אכתוב עוד פוסט על התחרות הזו כשיהיה לי זמן על מנת לקבל פרופורציות נכונות. הפוסט יהיה על שלושה המושבים בתחרות בהם הייתי מרוכז ושיחקתי היטב.
היום (24 ביוני) התקיימה בפסטיבל הברידג' הבינלאומי תחרות לזוגות מעורבים. עד היום בשעה 11:00 בבוקר לא מצאתי שותפה. תודה לישראל ידלין שניסה לעזור לי למצוא שותפה.
בימים האחרונים כבר השלמתי עם זה שהשנה לא אשחק בתחרות הזו.
הכנתי לי תוכניות אחרות לאותו היום. בעיקר עבודה.
בשעה 11:00 בבוקר קיבלתי הודעת דוא"ל מחנה גיא, שהציעה לשחק איתי, אם לא מצאתי עדיין שותפה.
לא הכרתי את חנה קודם ובוודאי שלא שיחקתי איתה בתחרויות.
אחרי התלבטות קצרה, החלטתי לשנות את התוכניות שלי ובכל זאת לנסות לשחק איתה.
הספקנו לתאם שיטת משחק רק רבע שעה לפני התחרות.
זה הסתיים טוב. סיימנו במקום השישי המכובד מתוך קצת יותר ממאתיים זוגות. במקום הראשון זכו רון פכטמן ונוגה טל לפני ליאור אורמן ואאידה מינזלי. במקום השלישי סיימו כוכבה ואדריאן שוורץ.
לתוצאות המלאות לחצו כאן.
חנה שיחקה היטב לכל אורך התחרות וברמה האישית היה נעים לשחק איתה. לפי מבחן התוצאה, כנראה שגם אני לא שיחקתי כל כך רע.
אתמול היה לי יום עמוס במיוחד בפסטיבל הברידג' הבינלאומי בתל אביב. שיחקתי בתחרות זוגות גברים ובתחרות זוגות IMP של שני מושבים.
בתחרות זוגות IMP עשינו שותפי רן בן-אפרים תוצאה בינונית של 0 אימפים.
במקום הראשון זכו גנדי ליפין ורומן ברודובסקי ואחריהם אריה סולניק ובנימין בנקר. במקום השלישי סיימו אדריאן שוורץ וניר גרינברג. לתוצאות המלאות לחצו כאן.
מבחינתנו היו שני מושבים שונים בתכלית. הראשון היה "רכבת הרים" עם ירידות ועליות רבות. ביצענו טעויות קשות רבות, כך שתוצאה של מינוס 6 אימפים הפתיעה אותי מאד לטובה.
במושב השני שיחקנו הרבה יותר סולידי ללא הרבה טעויות קשות. הרווחנו מספר אימפים קטן בהרבה ידיים באמצעות הגנה טובה. גם כמה מהיריבים שלנו הכריזו ושיחקו היטב ולקחנו לנו אימפים בודדים על ידיים.
הופתעתי לרעה מהתוצאה של פלוס 6 אימפים.
היד הרעה ביותר הייתה יד 6 במושב הראשון שהיו בה תוצאות קיצוניות. המרוויחים הגדולים היו אלה שהיו בחוזה מוכפל של ♠7.
אנחנו הפסדנו 14 אימפים.
לאחר Pass של מזרח, החלטתי לפתוח בדרום ♣1 עם 10 נקודות ויד חלוקתית כשהיריבים פגיעים ואנחנו לא. לאחר Pass של מערב הכריז שותפי ♦1. הכרזתי ♠1.
שותפי טעה והכריז ♥2. הכרזה לא מובנת לי, משום שאנחנו משחקים XYZ. במצב כזה, לפי השיטה שלנו ♦2 היא הכרזה המחייבת למשחק מלא.
הכרזתי ♣3. השותף שלי הכריז 4NT וגילה שיש לי קלף מפתח אחד. הוא הניח שזה ה-A♣. והכריז 6NT. הוא הניח זאת משום שטעה וחשב שהכרזת ה-♥2 שלו היא צבע רביעי ואני שללתי עוצר ב-♥ משום שלא הכרזתי 3NT.
כמובן שזו הנחה שגויה. קלף המפתח שלי עשוי להיות גם K♣. הכרזת הכפל של מזרח לא הדליקה אצלו נורה אדומה. מזרח זכה ב-AK♣ להפלת החוזה.
איך צריך להכריז?
ברגע שאני הכרזתי ♠1 נקבעה סדרת השליט. יש רק שני קלפים שמעניין אותו האם הם ביד שלי: A♥ ו-K♠. אם שני הקלפים האלה בידי, קשה לחשוב על תסריט שבו חוזה של ♠7 אינו מבוצע.
איך בודקים את זה? השותף ואני משחקים קונבנציה שנקראת Exclusion. כבר כתבתי פוסט על הנושא הזה.
לקריאה לחצו: Exclusion. השותף צריך להכריז מיד ♣5. זוהי שאלה על קלפי מפתח למעט ה-A♣. הוא מגלה שיש לי 2 קלפי מפתח ביד. בדיוק שני הקלפים שהוא צריך. הוא מכריז מיד ♠7.
מדוע אין היגיון בהכרזה טבעית של ♣5?
בברידג' מודרני מתקדמים לאט בידיים חזקות. אין שום היגיון בהכרזה טבעית מידית בגובה 5 כשייתכן שיש 3NT או אולי סלאם.
הערה קטנה על שותפות
המודל שלי לשותפות הוא פייטרו פורקה. פורקה, שיחק בקבוצה הכחולה, נבחרת איטליה של שנות ה-50 עד ה-70 במאה הקודמת, אולי נבחרת הברידג' הטובה בכל הזמנים. הוא לא רק שחקן גדול, אלא גם שותף למופת.
לשותפים שלו היה מותר לבצע טעויות גדולות ביותר. היות שמדובר היה בשחקנים בצמרת העולמית זה לא קרה הרבה, אבל לכל אחד זה קורה.
לשותפים שלי זה קורה יותר אבל גם לי זה קורה יותר.
היום נפתח פסטיבל הברידג' הבינלאומי בתל אביב. התחרות הראשונה הייתה תחרות הקבוצות המעורבות (בכל זוג גבר ואישה. בכל קבוצה שניים או שלושה זוגות).
לפני כמה שנים הציעו לי לשחק עם רינה רוטברט. בשיחה בינינו היא סיפרה לי שאין לה אף נקודה בינלאומית והיא צריכה נקודה בינלאומית אחת על מנת לקבל את הדרגה הבאה.
אמרתי לה שאם היא תשחק איתי, היא תקבל נקודה בינלאומית.
התחרות הראשונה ששיחקנו ביחד הייתה סיפור הצלחה. סיימנו במקום רביעי בתחרות ארצית דו-מושבית במרכז הברידג' בירושלים. בתחרות כזו אי אפשר לקבל נקודה בינלאומית.
ההמשך היה פחות מוצלח. בכל התחרויות שבהן ניתן לקבל נקודות בינלאומיות לא הצלחנו להשיג נקודה בינלאומית.
בתחרות הקבוצות המעורבות בשנה שעברה היינו מקום אחד מתחת למקום בו מקבלים נקודה בינלאומית. אני שיחקתי טוב באותה תחרות. רינה הפסידה את הנקודה הבינלאומית בגלל טעות שלה ש"מכרה" ביצוע חוזה של ♦5 במצב פגיע, נגד עדי אסולין ואלירן ארגלזי.
תחרות הקבוצות המעורבות השנה
בשנה שעברה שיחקתי טוב. השנה לא שיחקתי טוב. עשיתי לפחות שלוש טעויות קשות. אחת מהן בלתי סבירה לחלוטין.
התחלנו את התחרות גרוע כשהפסדנו בארבעת המפגשים הראשונים מתוך שמונה מפגשים. היינו במקום קרוב למקום האחרון.
לאחר ההפסדים היא אמרה לי שאת הנקודה הבינלאומית שהבטחתי לה, לא נשיג בתחרות הזאת.
אני כבר למוד ניסיון ולכן אמרתי לה: "בואי נחכה עד סוף התחרות".
החצי השני של התחרות
את החצי השני פתחה הקבוצה שלנו בסערה בניצחון של קצת יותר מ-3:17.
למרות טעות קשה שלי באחת הידיים' בה שילמנו יותר מסלאם. על ניסיון יצירתי וטיפשי שלי להקריב במצב ירוק (לא פגיע נגד יריבים פגיעים), על מנת למנוע סלאם של ♦6, שנראה בר ביצוע לפי ההכרזה, ניצחנו במפגש נוסף בהפרש גבוה. גם את יתר המפגשים ניצחנו בהפרש גבוה.
לא תיארנו לעצמנו שהקבוצה שלנו תקבל נקודה בינלאומית. אם תסתכלו בתוצאות באמצעות לחיצה על הקישור הבא, תראו שסיימנו במקום ה-31 מתוך 85 קבוצות וקיבלנו נקודה בינלאומית.
כל הכבוד לרינה על קבלת הנקודה הבינלאומית ועל הבטחת קבלת הדרגה. זה שהיא עשתה את זה ביום בו אני שיחקתי רע, מעיד שהיא שיחקה טוב והיא ראויה להשגת הנקודה הזו.
מהניסיון שלי ממרום 25 הנקודות הבינלאומיות שצברתי עד היום, לא כולל היום, אני יודע שאחרי הנקודה הראשונה מגיעות נקודות נוספות.
מחר יום חדש ועמוס שבו גם תחרות זוגות IMP.
בפסטיבל שבו משחקים כל יום או כמעט כל יום במשך שבוע, אצל רוב השחקנים יש תנודות קיצוניות ברמה.
אני מקווה למחר טוב יותר מהיום.
היום הסתיימה אליפות אירופה בברידג'. הנבחרת הפתוחה של ישראל סיימה במקום השני לאחר מירוץ צמוד עם נבחרת נורווגיה שזכתה במקום הראשון.
עם סיום הסיבוב לפני האחרון הייתה נבחרת ישראל במקום הראשון. בסיבוב האחרון הפסידה ישראל להונגריה בתוצאה 12.8:7.2. נורווגיה ניצחה את נבחרתה החזקה של איטליה בתוצאה 9.69:10.31.
במהלך ההתמודדות הובילה איטליה בהפרש גדול מול נורווגיה ולקראת סיום ההתמודדות השיגו הנורווגים מספר תוצאות טובות וסגרו את הפער. נבחרת רוסיה סיימה במקום השלישי.
לתוצאות המלאות לחצו כאן.
כל הכבוד לשחקנים אלון בירמן-דרור פדון, אסף לנגי - אילן ברקת ואמיר לוין - יוסי רול. כל הכבוד גם לראש הקבוצה אודי פרידלנדר וליתר העושים במלאכה.
ההישג המרשים הושג חרף נסיבות שהקשו על הקבוצה. היו קשיים בקביעת הרכב הקבוצה והקבוצה נקבעה רק חמישה ימים לפני התחרות ולכן לא הספיקה להתאמן.
כמו כן, בגלל נסיבות אישיות נאלץ אחד השחקנים להיעדר מכמה משחקים רצופים באמצע התחרות.
נבחרת הסניורים שכבר זכתה באליפות אירופה לא הצליחה הפעם.
גם נבחרת הנשים, שזכתה באליפות הקודמת במקום החמישי, לא הצליחה הפעם.
מנבחרת הנשים נעדרו שני זוגות בכירים, שלא שיחקו הפעם.
לא פעם אני מסביר לתלמידים שלי שיושבים בדומם שלא לשחק קלף מהדומם, אלא לתת לכרוז להחליט איזה קלף לשחק. זה נכון גם לגבי שחקנים בתחרויות מקומיות ולפעמים גם לגבי שותפים מזדמנים שלי. גם כשברור להם לגמרי איזה קלף לזרוק זה אינו בהכרח הקלף שצריך לזרוק.
אני מסביר שהכרוז רואה 26 קלפים והם רק 13 קלפים. מה תזרקו כשיש לכם רק שני קלפים בסדרה, כשאחד מהם ה-K והשני קלף קטן ואתם רואים את ה-A בדומם?
שחקנים רבים בדומם "יתנדבו" לזרוק את הקלף הקטן. גם שחקנים רבים באליפות אירופה המתקיימת באוסטנד שבבלגיה בחרו לשחק קלף קטן. זה היה ההבדל בין הכשלת חוזה של ♦6 לבין ביצועו.
זה קרה בסיבוב הלפני אחרון היום. לקראת הסיבוב האחרון הנבחרת הפתוחה של ישראל נמצאת במקום הראשון בהפרש קטן מנבחרת נורווגיה.
נאחל לנבחרת שלנו זכייה באליפות במשחקה האחרון נגד הונגריה. לדירוג לפני הסיבוב האחרון לחצו כאן.
אני ראיתי את בוי ברוגלנד מנבחרת נורווגיה מבצע את החוזה. כשבשולחן השני נכשל שחקן נבחרת אנגליה בביצוע החוזה.
הבעיה של הכרוז היא שיש לו שני מפסידים בסדרת ה-♠.
את ההובלה ב-A♣ חתך.
לאחר שמשך שליטים שיחק ♠ ל-A♠. חתך ♣ ומשך 3 קלפים גבוהים ב-♥.
נשארו לו רק קלפי שליט וקלפי ♠. כששיחק ♠ זכה צפון ב-K♠. הוא נאלץ לשחק ♣ או ♥. הטכניקה הזו נקראת Ruff and Discard. זה נתן לכרוז אפשרות לחתוך ולזרוק מפסיד ב-♠ והפסיד רק ♠ אחד לביצוע החוזה.
בשולחן השני לא התקשה השחקן הנורווגי לקרוא את המצב וזרק את ה-K♠ ומנע משחק סופי. כששוחק ♠ שני הוא שיחק קטן שותפו זכה בשתי לקיחות עם ה-Q♠ וה-J♠ להפלת החוזה.
בפוסט הקודם עסקנו בהכרזה עם ידיים מאוזנות עם 12-14 נקודות. נשאר לנו רק נושא אחד להשלמת ההכרזות בידיים מאוזנות עם 12 נקודות או יותר ועם פחות מ-23 נקודות: ידיים מאוזנות עם 18-19 נקודות.
למעשה ההכרזה הראשונה של הפותח וההכרזה הראשונה של המשיב זהות להכרזות שלהם עם ידיים מאוזנות עם 12-14 נקודות. השוני הוא בהכרזת ה-Rebid של הפותח.
ביד מאוזנת עם עם 12 -14 נקודות ההכרזה השנייה של הפותח היא 1NT.
ביד מאוזנת עם עם 18 -19 נקודות ההכרזה השנייה של הפותח היא 2NT.
האם ההכרזה השנייה של הפותח היא הכרזת Limit bid? כמובן שכן. מדובר אפילו ב-Limit צר יותר מהמקרים הקודמים שראינו. במקרים הקודמים היה הפרש של 2 נקודות בין המינימום למקסימום. במקרה זה ההפרש הוא נקודה אחת בלבד.
הכרזה שנייה של המשיב
לאחר הכרזת ה-Limit בהכרזה השנייה של הפותח, המשיב יכול להיעזר בטבלת ההכרזות ולקבל החלטה.
כמו במקרה של הכרזה של 2NT בהכרזה הראשונה (20-22 נקודות ויד מאוזנת), אחרי הכרזת 2NT בהכרזה השנייה של הפותח אי אפשר להזמין את הפותח למשחק מלא.
 |
| טבלת הכרזות |
עם 6 נקודות
24=6+18
אין דרך להזמין למשחק מלא.
יכולות להיות פחות מ-25 נקודות. אין משחק מלא.
המשיב מכריז Pass
שימו לב!!! לפותח יכולות להיות 19 נקודות וביחד יכולות להיות להם 25 נקודות.
למתחילים אני ממליץ להכריז משחק מלא רק עם המקסימום, בדיוק כפי שעשיתי בפתיחות של 1NT ושל 2NT.
שחקנים ברמות גבוהות יותר מבצעים הערכת יד כשיש להם 6 נקודות ולפיה מחליטים האם להכריז Pass או 3NT.
עם 7-13 נקודות
ניקח לדוגמה 7 נקודות
25=7+18
ניקח לדוגמה 13 נקודות
32=13+19
יש 25 נקודות או יותר. יש משחק מלא.
אין 33 נקודות או יותר. אין סלאם.
החלטה: המשיב מכריז 3NT.
עם 14 נקודות
32=14+18
33=14+19
מול יד מקסימלית של 19 נקודות יש סלאם קטן.
מול יד של 18 נקודות אין סלאם קטן.
החלטה: המשיב מזמין לסלאם באמצעות הכרזת 4NT.
ההחלטה של הפותח: עם מקסימום (19 נקודות) נענים להזמנה.
עם פחות ממקסימום מכריזים Pass.
עם 15-18 נקודות
ניקח לדוגמה 15 נקודות
33=15+18
34=15+19
יש 33 נקודות או יותר. יש סלאם.
החלטה: המשיב מכריז 6NT.
עם יותר מ-18 נקודות
ניקח לדוגמה 19 נקודות
37=19+18
38=19+19
יש 37 נקודות או יותר. יש סלאם גדול.
החלטה: המשיב מכריז 7NT.
