יום שלישי, 20 בנובמבר 2018

Splinter עצמי


היום לימדתי שתי קבוצות. האחת קבוצת מתקדמים והשנייה קבוצות ממשיכים (רמה נמוכה ממתקדמים).
בכל אחת מהקבוצות פנתה אלי תלמידה ואמרה שאין סוף למה שלומדים ושקשה לה לזכור. ההקשר היה הכרזות, אבל זה נכון כמובן גם להגנה ולטכניקת משחק. 
זה לא ייחודי לתלמידות של היום זה קורה לי גם בקורסים אחרים.


התשובה שלי 

1. ברידג' הוא משחק שאפשר להנות ממנו בכל רמה. גם כאשר כמעט ולא יודעים כלום ולא לומדים דברים חדשים.

2. קל יותר לזכור כשמבינים את ההיגיון. אני מלמד קודם כל את ההיגיון.

3. גם אני לומד כל הזמן, למרות שרמת המשחק שלי גבוהה בהרבה מרמת המשחק של תלמידיי. אמשיך ללמוד כל הזמן ותמיד יהיה לי מה ללמוד.

מה למדתי בסימולטנית הארצית האחרונה?

למדתי שלושה דברים שלא ידעתי.

הראשון פחות רלוונטי לקוראים שלי משום שהוא קשור ל-Transfer Walsh

בתחרויות כמו Bermuda Bowl כמעט כל השחקנים משתמשים בקונבנציה הזו. שחקנים ברמות האלה לא ממש צריכים את הבלוג שלי. 
בירושלים אני מכיר זוג אחד שמשתמש בקונבנציה הזו: הבן שלי ניר ובן בסקין. 
פעם בחודשיים-שלושה, כשאני משחק עם הבן שלי, גם אני משחק את הקונבנציה הזו.

על השני לא אכתוב משום שאני בוש ונכלם שעד התחרות לא ידעתי אותו. 

נשארנו עם השלישי. זוהי הכרזת Splinter חריגה של הבן שלי שאינה חלק משיטת ההכרזה שלנו. 

צפון-דרום לא פגיעים


ניר פתח במערב 1. יש שחקנים שהיו פותחים יד כזו ב-4. צפון התערב ב-2. לאחר הכרזת Pass שלי והכרזת של דרום, הכריז ניר 4
בשיטה שלנו לא מופיעה הכרזה כזו. היריב בצפון שאל אותי: מה פירוש ההכרזה? הסברתי לו שאין הכרזה כזו בשיטת ההכרזה שלנו, אבל ברור לי לגמרי שזו אינה הכרזה טבעית. 

נדמה  לי שצפון הכפיל על מנת להעניש, אבל זה ממש לא משנה. גם בלי סיכום מוקדם היה ברור לי שאין לי ברירה אלא להכריז 4. זה היה החוזה הסופי (לא מוכפל על אף שלדעתי צריך להכפיל). 

הכרוז נפל רק פעמיים. במפתיע קיבלנו על היד רק 30%. 
אחרי הובלה טבעית ב-A. ההגנה זוכה בשלוש לקיחות בסדרה זו כשדרום זוכה בלקיחה השלישית ב-Q
דרום צריך לשחק  קטן. הכרוז יחתוך וימשוך שליטים. בסוף יאלץ לשחק  ולהפסיד שתי לקיחות בסדרה. 

משמעות ההכרזה


בדיעבד הבנתי שההכרזה היא הכרזת Splinter. לשותף יד חזקה עם סדרת  ארוכה ללא סדרה נוספת עם אורך וכוח וקוצר ב-.  
ההכרזה "גונבת" מהיריבים את ההכרזה של 4. במצב הפגיעות (יריבים פגיעים ואנחנו לא) אפשר להסתכן בנפילה. 

הייחוד של ה-Splinter הזה הוא שלא המשיב מכריז אותו ולא הפותח לאחר שהמשיב הבטיח התאמה בסדרת הפותח. לפותח יש סדרה מספיק ארוכה על מנת לקבוע אותה כסדרת השליט. 

אני מקווה שכשאשתמש בהכרזת ה-Splinter הזו בפעם הבאה אקבל יותר מ-30% על היד.



יום ראשון, 18 בנובמבר 2018

האם ללמד מתחילים 2 על 1 מחיבת למשחק מלא? - מבוא


לפני כמה שנים פנה אלי באופן פרטי מורה לברידג' וסיפר לי שקרא באתר ברידג' נחשב בחו"ל הצעה ללמד מתחילים להכריז על פי שיטת ההכרזה Two over One Game Forcing.
הוא שאל לדעתי: האם זה נכון ללמד מתחילים שטרם למדו להכריז את שיטת ההכרזה 2 על 1 מחיבת למשחק מלא? חשבתי והשבתי, שלדעתי יהיה קשה לשחקנים מתחילים לתפוס את שיטת ההכרזה הזו.

כעבור כמה שנים שמעתי ששחקן, שאין חולק על היותו אחד מהשחקנים הכי טובים בארץ, חושב שבעתיד ילמדו מתחילים להכריז לפי שיטת Two over One Game Forcing.

בימים אלה חשבתי מחדש על הנושא ואני נוטה לשנות את דעתי. ה-Trigger לשינוי היא בעיה כשהמשיב מכריז סדרה חדשה בגובה 2 עם 10-11 נקודות.
נתקלתי בו כשראיתי מה חלק ממורי הברידג' האחרים מלמדים.   

בפוסט זה אתייחס להבדלים בין האופן בו אני מלמד ברידג' לבין האופן בו חלק מהמורים האחרים מלמדים. בפוסט הבא אצלול לעובי הקורה של הנושא: האם ללמד מתחילים שלא למדו להכריז בברידג' את שיטת ההכרזה 2 על 1 מחיבת למשחק מלא?


תלמידים שלא למדו רק אצלי

לא כל התלמידים שאני מלמד התחילו ללמוד אצלי. יש כאלה שלמדו קודם אצל מורים אחרים. 

לפעמים הם מספרים לי על דברים שהם למדו באופן שונה ממה שאני מלמד. 

לפעמים מדובר בדברים הזויים, שאני נוטה לחשוב שהתלמיד לא הבין ואפילו לא מניח שמורה סביר לימד אותו. 

לפעמים מדובר בדברים יפים שאני יכול באמצעותם להעשיר את חומר הלימודים שלי.

לפעמים בדברים שיש בהם מחלוקות לגיטימיות ובלא מעט מקרים מדובר בדברים שלפי דעתי הם טעות.


האופן בו אני מלמד ברידג'

אני מלמד על פי העקרונות הבאים:

1. אני מתחיל ללמד מיני ברידג'
המשחק הוא אותו משחק. ההכרזה מכנית ופשוטה.
לא אני המצאתי את זה. זוהי השיטה הסטנדרטית של ההתאגדות הישראלית לברידג' בקורסים לילדים. 
אני מלמד כך גם מבוגרים.

זה מאפשר ללמוד את חוקי המשחק וטכניקות משחק בסיסיות בלי להסתבך בהכרזות. זה מאפשר לשחק ברידג' לפי מרבית חוקי שלב המשחק בשלב מוקדם יחסית.

ההכרזה במיני ברידג' היא בסיס טוב להבנת ההכרזה בברידג':

א. פותחים עם 12 נקודות לפחות

ב. מחברים את הנקודות עם הנקודות של השותף.

ג. מקבלים טבלאות הכרזה על פיהן מכריזים.
עם הטבלאות קל להסביר את ההבדלים בניקוד בין משחק חלקי,  למשחק מלא ולסלאמים.
קל לראות שמשחק מלא ללא שליט ובסדרת מייג'ור מחייב 25 נקודות לפחות.
קל להבין את העדפת סדרת מייג'ור על פני משחק ללא שליט (420 נקודות במשחק מלא לעומת 400 נקודות).
קל גם להבין שבמשחק חלקי ובמשחק מלא כדאי להישאר בגובה הנמוך ביותר האפשרי.

2. אני מלמד מושגים בהכרזה על מנת שהתלמידים יבינו.
למשל Limit bid.

3. הכרזות טבעיות
לתלמידים בתחילת דרכם קל יותר להבין הכרזות טבעיות

4. אני מלמד מעט קונבנציות ומתמקד בקונבנציות הכרחיות

5. שיטתי ומובנה

בסדר הבא בלי לערבב:

א. הכרזות בידיים מאוזנות בחוזים ללא שליט

ב. העדפת סדרת מייג'ור אחרי פתיחה של 1NT או 2NT

ג. הכרזה עם התאמה בסדרה.

ד. הכרזות עם ידיים חזקות

ה. הכרזות הפרעה: Weak two, Preemptive 

רק אחרי זה אני מלמד הכרזות התערבות. 


טעויות שכיחות בלימוד הכרזה בברידג'


מה שאני כותב כאן משקף את דעתי. אפשר לא להסכים איתה.

1. מלמדים הכרזות ולא מושגי יסוד

מדוע זו טעות ללמד כך מתחילים?

כי הכרזות צריך לזכור בעל פה ומושגי יסוד אפשר להבין. מי שמבין את ההיגיון שבהכרזות ידע ליישם אותן טוב יותר. הוא גם ידע, בחלק מהמקרים, להכליל את המושגים גם למצבים שאותם טרם למד.


האם זו טעות?

כן.
מי שלא מבין מושגי יסוד מכריז פחות טוב גם כשאינו תלמיד.

עוד נקודה למחשבה

כל כך הרבה פעמים שוחחתי עם שחקנים, בעיקר בתחרויות מקומיות על טעויות הכרזה שלהם אחרי ששאלתי אותם: האם אתה יודע מה זה Limit bid? ושמעתי את התשובה לא.
גם אחרי ששאלתי אותם: האם אתה יודע מה זה Forcing bid? ושמעתי את התשובה לא.

גם משחקנים שמשחקים מספר שנים רב.

2. 1 עם שני קלפים לפחות ו-1 עם ארבעה קלפים לפחות

מדוע זו טעות ללמד כך מתחילים?

כי זו הכרזה לא טבעית ולכן קשה להבנה לשחקנים מתחילים. אין מאחורי זה היגיון שתלמיד שלומד בפעם הראשונה להכריז יכול להבין אותו ולכן זה מעמיס על הזיכרון שלו.

האם זו טעות להכריז כך?

לא. 
יש לי שותף אחד שאני משחק איתו ש-1 מבטיח לפחות שני קלפים ו-1 מבטיח לפחות ארבעה קלפים.
אני מכריז איתו 1 גם כאשר יש לי יד מאוזנת עם ארבעה קלפים ב- ושני קלפים ב-. אני גם משחק איתו Transfer Walsh. זו קונבנציה שלא יעלה על הדעת להזכיר אותה לתלמידים או לשחקנים מתחילים.

ממי למדתי את זה?

מספרו של מרטי ברגן תאורטיקן בולט ובעבר אלוף ארצות הברית. הוא מתנגד באופן גורף לפתיחה של 1 עם שני קלפים לפחות משום שזו אינה פתיחה טבעית.

3. 2 עם יד לא מאוזנת עם 20-22 נקודות

מדוע זו טעות ללמד כך מתחילים?


מתחילים צריכים ללמוד שזה חלש (6-10 נקודות) עם שישה קלפים ב-.

ההכרזה עם 20-22 נקודות היא לא טבעית והתלמיד צריך לזכור עוד קונבנציה לזכור.
כתבתי בעבר פוסט העונה לשאלה זו בהרחבה: מדוע לא ללמד מתחילים 2 חזק?

האם זו טעות להכריז כך?

כן. 
יותר מדי שחקנים ברמה גבוהה אמרו לי שזו טעות. אין לי סיבה לחלוק על דעתם במיוחד בגלל שגם אני לא רואה את ההיגיון בהכרזה הזו.

יש שחקנים ברמה גבוהה שמכריזים 2 חזק. מדובר בידיים מאוזנות עם 18-19 נקודות. 

המשמעות השכיחה ביותר של 2 בה אני נתקלתי, כששיחקתי נגד שחקנים ברמה גבוהה או שצפיתי בתחרויות ב-BBO, היא יד חלשה עם שישה קלפים באחת מסדרות המייג'ור.

עוד נקודה למחשבה

מדוע ללמד מישהו הכרזה שהוא יצטרך להיגמל ממנה אם וכאשר יהיה שחקן תחרויות ברמה גבוהה. 
חשוב במיוחד לא ללמד ילדים להכריז כך.

4. לספור Doubleton כנקודת חלוקה

מדוע זו טעות ללמד כך מתחילים?

מתחילים מכריזים יותר מדי אגרסיבי ועוד אין להם כלים בשלים להערכת יד ומשחק היד שלהם אינו מספיק טוב.
הם צריכים ללמוד ספירה רכה ומינימליסטית של נקודות חלוקה. 

כמעט בכל יד תמצאו Doubleton בסדרה כלשהי. ראיתי כבר תלמידים ושחקני תחרויות בינוניים ומטה "ממריאים לגבהים" בהכרזה שלהם ונופלים 3-4 פעמים.
בלא מעט מקרים היו להם שתי סדרות עם Doubleton. הם ספרו אותן כשתי נקודות.

צריך להבין שמתחילים מסתמכים רק על ספירת נקודות ולא על כלים אחרים להערכת יד כמו ספירת מפסידים, לקיחות התקפה, סדרות ארוכות עם כוח וכיו"ב.

האם זו טעות להכריז כך?

לא בהכרח.
יש מצבים שבהם צריך לספור Doubleton  ביד הקצרה בסדרת השליט כתוספת כוח.
יש שחקנים ברמה טובה שסופרים כך גם ביד הארוכה.

יום חמישי, 15 בנובמבר 2018

צעדים ראשונים בהגנה: עכשיו נגלה היכן נמצאת ה-Q


בפוסט קודם: צעדים ראשונים בהגנה: היכן נמצאת ה-Q? נשאלתם מספר שאלות על סדרת ה-.
להלן הפיתרון. 

1. כשהשותף הוביל ב-2♦ בדומם 987 ואתם מחזיקים ב-K65 אתם חייבים לשחק את ה-K
אל תפחדו מכך שהכרוז יזכה ב-A. ה-A תמיד יזכה בלקיחה, אבל אם לא תכסו ותשחקו קלף קטן גם ה-7 יזכה בלקיחה. 
הכלל הוא: שלישי משחק גבוה.
כמו לכל כלל, גם לכלל זה יש יוצאים מהכלל אבל לא זה המקרה של היוצא מהכלל.

2. כמה קלפים בסדרת ה- יש לשותף?
לשותף יש בדיוק ארבעה קלפים בסדרה. 
בברידג הישראלי ובארצות רבות אחרות (לא בשוודיה) משחקים קלף רביעי מלמעלה (כלומר: יש שלושה קלפים גבוהים מהקלף המשוחק) כאשר יש קלף מכובד אחד או שני קלפים מכובדים (AKQ).
אם אין קלף מכובד, משחקים קלף שני מלמעלה. 

נגד חוזים ללא שליט מובילים לרוב בסדרה ארוכה, אלא אם כן השותף הכריז סדרה במהלך המכרז ואז לפעמים מעדיפים הובלה בסדרת השותף. 
סדרה ארוכה היא סדרה עם ארבעה קלפים לפחות. 
אין אף קלף מתחת ל-2 ולכן הובלה ב-2 מראה בדיוק ארבעה קלפים. 
אתם כבר יודעים את חלוקת קלפי ה- בין כל השחקנים. לכל אחד שלושה, פרט לשותף שלכם במזרח המחזיק ארבעה קלפים בסדרה זו.

3. היכן נמצאת ה-Q?
ה-Q נמצאת אצל השותף שלכם במזרח. 
הוא הוביל בקלף רביעי מלמעלה מתחת לנכבד. ה-K נמצא אצלכם. אתם לא יודעים האם הנכבד בידי השותף הוא ה-A או ה-Q אצל השותף, אבל אני גיליתי לכם שה-A אצל הכרוז.
יהיו מקרים נדירים בהם גם ה-Q אצל הכרוז. במקרים נדירים אלה השותף הוביל ברביעי מלמעלה מתחת ל-JT.
אגב, השותף לא שלל QJ. במקרה כזה אחרי שתכסו עם ה-K  ההגנה עשויה לזכות בשלוש לקיחות בסדרת ה-.

4. האם יכול להיות שלשותף שלכם יש QJT?
לא יכול להיות.

כאשר יש רצף של שלושה קלפים נוביל מראש רצף ולא ברביעי מלמעלה. במקרה כזה השותף צריך להוביל ב-Q ולא ב-2.

יום שלישי, 13 בנובמבר 2018

סימולטנית ארצית: סלאם שהחמצתי

ביום ראשון (11.11) התקיימה תחרות סימולטנית ארצית אותה כבר הזכרתי בפוסט קודם.
ביד מספר 3 טעיתי בגדול. זה עלה לי בכך שלא הצלחתי להגיע לסלאם שאין שום קושי לבצע אותו.



דרום מכריז Pass. רם סופר ממליץ למזרח לפתוח 1 לפי חוק ה-20. לאחר פתיחה כזו, צפון במושב השלישי עם יד חלשה ובמצב לא פגיע נגד פגיע, מכריז הכרזת Preemptive של 3. הוא לא יודע שלפותח רק 10 נקודות.

מזרח, עם יד חזקה במיוחד, מכריז הכרזת Cue bid של 4. ההכרזה מראה תמיכה בסדרת ה- של שותפו ויד חזקה. דרום מוכן להקריב בגובה של 5. כשמגיע תורו של מזרח להכריז אחרי שתי הכרזות  Pass, הוא מכריז 6. דרום מכריז 7 סופר מציע למערב להכפיל. 
ההגנה תזכה תמיד ב-2 לקיחות ב- ובשלושה קלפי A בסדרות האחרות.

ההחלטה של מערב לא כל כך קלה. ההצעה של רם סופר בהחלט סבירה. אפשר לחשוב גם על 7. לשותף שלו יש לפחות ארבעה קלפי מפתח. אם הקלף החסר הוא ה-A, מספיק גם K ביד השותף לביצוע החוזה בחלוקה של 3-2 של השליטים כשלשותף שלו אין 4 קלפים או קוצר ב-
אם יש לו גם את ה-Q, יש סיכוי לא רע לבצע את החוזה.


בשולחן שלי

הבן שלי לא חשב שידו ראויה לפתיחה לפי חוק ה-20. בגלל ה-J המבוזבז ב- ובגלל החולשה היחסית בסדרת ה-
הוא בחר להכריז 2. ההכרזה מתארת יד של פחות מפתיחה ו-5-5 ב- ובסדרת מיינור.
מזווית הראייה של צפון ההכרזה הזו מגדילה את ההסתברות ששותפו קרוב לפתיחה עם 10-11 נקודות. צפון בחר לא להתערב במכרז בסדרת ה-.

הדילמה שלי
מעולם לא מצאתי את עצמי עם חמישה קלפי מפתח ועם התאמה של 9 קלפים ב- אחרי פתיחה של 2
השאלה המתבקשת היא: האם יש סלאם? 
מול יד של 5-6 נקודות עם Qx יש בקושי משחק מלא של 4.  מול יד מקסימלית עם חמישייה יפה במיינור עם KQZ ועם QJ יש בהסתברות גבוהה סלאם.

לא ידעתי מה לעשות ובחרתי בחירה גרועה ועצרתי ב-5.


הפיתרון שלא חשבתי עליו

יש פיתרון פשוט על מנת לברר את החוזק והמבנה של היד של השותף: מכריזים 2NT. הכרזת 2NT מראה 15 נקודות או יותר.

התשובות של הפותח: 

3 - יד חלשה (5-7 נקודות) עם חמישה קלפים ב-

3 - יד חלשה (5-7 נקודות) עם חמישה קלפים ב-

3 - יד חזקה (8-11 נקודות) עם חמישה קלפים ב-

3 - יד חזקה (8-11 נקודות) עם חמישה קלפים ב-

אחרי ששומעים מהפותח 3 ההסתברות לסלאם נראית גבוהה.


מדוע לא חשבתי על 2NT?  

הסיבה העיקרית היא הטיות בחשיבה ובקבלת ההחלטות האופייניות גם לתחומים אחרים. כשחושבים על יד עם 15 נקודות או יותר. חושבים בדרך כלל על ידיים עם קצת יותר מ-15 נקודות המחפשות לבדוק האם יש משחק מלא ב-NT או במייג'ור המוכרז. 

קשה לחשוב על יד עם חמישה קלפי מפתח והתאמה של 9 קלפים ב- כיד של 15+ נקודות.
חושבים עליה כעל יד שבה צריך לבדוק סלאם. 
זה לא רציונלי אבל זהו מה שקורה במצבים מסוימים בתחומים אחרים וגם בברידג'. קראו למשל: האם ניתן לקבל החלטות רציונליות בכלכלת המשפחה? או קבלת החלטות של רופאים.

כיצד צריך להכריז את היד הזאת לאחר הכרזת 2NT? 

התשובה היא 3 המתארת יד חזקה עם אורך ב-
לא צריך למהר להכריז 6
סביר להניח שנמצא אצל השותף Q ו-KQ.

מכריזים 4NT זוהי שאלה על קלפי מפתח עם תשובה ידועה מראש. במקרה של הבן שלי ושלי התשובה תהיה 5. על פי קונבנציית RKCB 1403.

ההכרזה הבאה: הדרך האלגנטית פחות

מזרח מכריז 5. זוהי שאלה על ה-Q בסדרת השליט. הוא רואה ממערב 6. משמעות ההכרזה היא שמערב מחזיק ב-Q וב-K. התשובה הזו מגדילה את הסיכוי לסלאם גדול של 7. אבל זו עדיין דילמה לא קלה עבור מזרח: האם להכריז 6 או 7?


ההכרזה הבאה: הדרך האלגנטית  


לאחר התשובה הידועה מראש על 4NT שואל מזרח 5NT. 
שחקן ערני במערב מסיק מהשאלה הזו שני דברים:

1. לשותף שלו יש את כל חמשת קלפי המפתח.
ללא חמישה קלפי מפתח לא שואלים 5NT, פרט למקרים נדירים של void באחת הסדרות.

2. ה-Q לא מעניינת אותו במיוחד משום שיש לו לפחות ארבעה קלפים ב- כולל ה-AK.
ההחלטה על גובה הסלאם עוברת ממזרח למערב. עם הערך המוסף שלו (QJ, קלף יחיד ב- וחמישייה עם KQJ ב- מול ה-A) הוא צריך להכריז 7


שימו לב לתפיסה הייחודית: השאלות על קלפי מפתח יותר מעבירות מידע מאשר שואלות על קלפי מפתח בניגוד למה שקורה בדרך כלל. 
שימו לב גם לכך, שבניגוד למה שקורה בדרך כלל, הנשאל הוא זה שמקבל את ההחלה.


יום שני, 12 בנובמבר 2018

צעדים ראשונים בהגנה: היכן נמצאת ה-Q♦?


הכרוז בצפון משחק בחוזה של 3NT.אתם לא יודעים אבל הוא מחזיק ב-A.

השותף שלכם הוביל ב-2. אתם מחזיקים ב-K65. בדומם 987.
 הכרוז שיחק את ה-7.

ענו על השאלות הבאות:

1. איזה קלף תשחקו?

2. כמה קלפים בסדרת ה- יש לשותף שלכם?

3. היכן נמצאת ה-Q?

4. האם יכול להיות שלשותף שלכם יש QJT?

הגנה כשלכרוז ידיים עם שתי סדרות ארוכות: כשהסדרה השנייה אינה ידועה


בימים אלה מתקיים פסטיבל הברידג' הבינלאומי באילת. אני כבר סיימתי את השתתפותי בפסטיבל כשהשתתפתי בתחרות לזוגות מעורבים (ביום חמישי וביום שישי) ובתחרות דו-מושבית בשיטת חישוב Match Points (בשבת).
בתחרות לזוגות מעורבים עשינו שותפתי ואני תוצאה גרועה. "התרומה" העיקרית שלי לתוצאה הגרועה הייתה מושב שני שבו שיחקתי גרוע במיוחד.
בתחרות זכו סופי וקסמן והשחקן הפולני Voychiech Uszinsky.  
במקום השני סיימו Pavia Svoboda ו Otkar Svoboda מצ'כיה 
ובמקום השלישי Sharon Winton מבריטניה ואבי עמר. לתוצאות המלאות לחצו כאן.

בתחרות הדו-מושבית עשינו תוצאה בינונית. בצד ידיים שבהן שיחקנו והכרזנו היטב היו ידיים שבהן ביצענו טעויות קשות. 
בתחרות זכו גילדה וסרמן וינון לירן לפני שושנה רונן ובני ליבסטר ולילו פופילוב וקלרה חץ. לתוצאות המלאות לחצו כאן.  

אתמול בצהריים חזרתי מאילת. כמה שעות אחרי כן נסעתי למרכז הארץ. את היום העמוס סיימתי בסימולטנית ארצית עם הבן שלי ניר במועדון הנחמד ברמת השרון.
שיחקתי רע, פרט למספר מצומצם של ידיים בעיקר בהגנה. התוצאה הסופית של יותר מ-59% לא משקפת עד כמה גרוע שיחקתי.  

נושא הפוסט הוא שתי סדרות ארוכות שאחת מהן לא ידועה משום שלא הוכרזה. אדגים אותו באמצעות שתי ידיים ששיחקתי אחת באילת ואחת בסימולטנית ארצית.


מתי הסדרה הארוכה השנייה אינה ידועה?

זה קורה בדרך כלל כאשר צד אחד מצא התאמה בסדרת ה- וצד שני בסדרת ה-. בגלל העיקרון של העדפת סדרת מייג'ור אין צורך לחפש התאמה גם בסדרת מיינור. 
אם לכל אחד משני הצדדים יש התאמה כפולה, הידיים הן ידיים עם ODR גבוה, כלומר: התקפיות כמעט ללא הגנה.

הבעיה במצב הזה שהשחקנים אינם יודעים האם זהו המצב או שסדרות המיינור מתחלקות בערך שווה בין שני הצדדים.

משמעות אי-הידיעה על קלף ההובלה

ההמלצה שלי היא לא להוביל בסדרת מיינור במצב כזה למעט המקרים שאתם מחזיקים קלף או קלפים גבוהים, למשל: A או KQ ומובילים בקלף גבוה. 
אם אין לכם A או KQ הובילו בסדרה הארוכה שלכם ושל השותף. 
אם יש לכם A זה רעיון לא רע להוביל בו לראות את הדומם ולתת לשותף הזדמנות לסמן העדפה. 

דוגמה כזאת בה הובלתי ב-A תמצאו בפוסט: "וואו איך הוא מצא את ההובלה הזו?"

הובלה במיינור בסימולטנית הארצית



לאחר מכרז הו הכרזנו את סדרת ה- והיריבים את סדרת ה- שיחק דרום ככרוז. כנגד חוזה של 5 מצד דרום ביד 8 הוביל השותף שלי ב-J. הכרוז זכה ב-A בדרום. משך שליטים נאלץ לחתוך  אחד. על ה- השלישי ועל ה- החמישי זרק את ה-J בדרום ו-. ההגנה זכתה רק בשתי לקיחות ב-
הכרוז ביצע את החוזה וקיבל תוצאה של מעל ל-82%. 

בהובלה הנכונה ב-A ההגנה זוכה גם ב- בנוסף לשתי לקיחות ב- להפלת החוזה. זה מותנה בסימון להמשך ב- ולמשחק מידי בסדרה זו.

הובלה במיינור בסימולטנית הארצית



כשצפון הוביל ב-9 כנגד חוזה מוכפל של 4 ששיחקתי במושב השני בתחרות הזוגות המעורבים באילת הוא לא העלה בדעתו שאקבל תוצאה של 100% על היד. 
לאחר שדרום פתח 1 הכרזתי 1. צפון תמך בשותפו רק בגובה 2. זוהי כמובן טעות, משום שהיד שלו מספיק חזקה להכרזת Direct Cue bid. השותפה שלי הכריזה 2. דרום 3 ואני קפצתי מיד ל-4. בניתי על האורך והכוח בסדרה צדדית. 

דרום הכפיל. כמו שאתם יכולים לראות לצפון-דרום יש 25 נקודות. מהלך המכרז הראה שהיד החזקה היא של דרום ולכן גם אם הוא מחזיק את ה-K העקיפה עליו צפויה להצליח. לאחר שזכיתי בהובלה משכתי שליטים. משכתי את קלפי ה-. כשאני זורק קלפי  מהדומם על ה-.

דרום שלא ידע על ההתאמה הכפולה ב- וב- הכפיל  במקום להכריז 5. צפון פינטז על חיתוך בקלף היחיד שבידו והוביל בקלף היחיד בסדרת ה-

הנחתי שלא אבצע את החוזה אבל שהסיכוי שאשלם בחוזה מוכפל פחות מביצוע משחק מלא במצב פגיע על ידי היריבים הוא גבוה.








Featured post

יד השנה 2011: הלגמו במיטבו

 היד הבאה נבחרה בשנת 2011  כיד השנה  על ידי   The  International Bridge Press Association. זיא מחמוד כתב עליה, שהיא לא רק יד השנה, אלא ...